自高考改革以来，校园教学方法发生了一些变化，给教师带来了从单一到多维教学方法的困难。6选3综合改革将不再分为文科和科学，高中生将进入课堂教学方法。这种方法有很多好处，学生可以根据自己的优势选择有利于自己的课程，可以更好地进行个性化教学。

面对新事物，我们总是持怀疑态度。有些家长和学生会有这样的疑问。会不会有一些选课组合因为选的学生太少而无法开课？上课的形式会影响学习效率？ 这样那样的问题层出不穷，当时也是正常的，在我们对班级安排了解不够的时候，有这些担心是正常的。

高考改革后，走班制教学

然而，任何带来机遇的新事物都是具有挑战性的。自由组合选课的新教学形式也对学校课堂等硬件设施和教师提出了更高的要求。要求学校有足够的教室进行课堂安排，教师也需要合理评价学生选择课程的冷热不均。

目前，高考选课是学校的重中之重。如果没有合理的规划，不仅会增加学校对教室等硬件设施的投入，还会出现学生行走过多导致行走混乱、管理困难、*终影响教学质量等问题。

就这样，班级安排系统应运而生，在适当的时间出现在学校周围，合理安排学校选课问题，利用班级安排系统有效解决复杂的班级安排问题，保证师生的学习时间。